2025年3月27~29日，由陜西省中華職業(yè)教育社主辦，西電機電學院、陜西省中華職業(yè)教育社社會服務委員會承辦，依能職業(yè)教育研究所協(xié)辦的“AI賦能職業(yè)院校數字化轉型和管理水平提升專題培訓”在西安西電機電學院成功舉辦。本次培訓緊扣黨的二十大關于教育數字化的戰(zhàn)略部署，圍繞“AI賦能”主題，精心設計了“人工智能與教育的未來展望”、“數字化轉型成熟度模型分析”、“AI工具提升教學效率”、“數字人技術助力課程
2025年3月20日，來自廣西物資學校、廣西新聞出版學校、南寧市第一職業(yè)技術學校、桂林理工大學及南寧市黨校等多所院校的相關負責人齊聚廣西質量工程職業(yè)技術學院，共同參與了一場別開生面的多媒體教室觀摩活動。本次活動通過實地考察、方案分享與互動體驗的形式，深入探討了職業(yè)教育智慧教學的新方向。在學院廖小剛老師的帶領下，各校代表親身體驗了以微講師智能講臺為核心搭建的新一代多媒體教室的實際應用效果。廖老師現場
職業(yè)院校數字化轉型到底應該轉什么？為什么在轉型的道路上總是難以大步向前邁進？有什么科學方法、實踐經驗可借鑒？帶著這些疑問，我們一起來探究職業(yè)院校數字化轉型的本質、轉型的方法和路徑，幫助學校厘清全面數字化轉型的工作目標。一、數字化轉型的八大價值對于職業(yè)院校而言，成功實現業(yè)務、管理和決策的數字化轉型，對學校的生存和發(fā)展有著重大的戰(zhàn)略意義，其價值體現在八個方面：1.提質增效。通過優(yōu)化業(yè)務流程，提高各部門
為了有效推進中等職業(yè)學校數字化建設和數智治理能力的提升，2025年1月6日至10日，由河北省教育廳主辦、河北城鄉(xiāng)建設學校承辦的河北省2024年度職業(yè)院校教師素質提高計劃“中等職業(yè)學校數字化建設和數智治理能力提升”國培項目順利舉行，來自全省中職學校的150位分管信息化建設校領導和部門負責人參加了培訓。依能職業(yè)教育研究所應邀參會。本次培訓內容豐富，既有教育部特聘全國信息化標桿校、職業(yè)教育數字基座中職數
2024年9月18~20日，由陜西省中華職業(yè)教育社主辦，陜西省中華職業(yè)教育社辦學指導委員會和依能職業(yè)教育研究所承辦的“陜西省中等職業(yè)學校校長能力提升研討會”在成都成功舉行。本次會議緊密結合綜合高中班試點、職普融通、職業(yè)教育數字化轉型等內容，旨在提升陜西省中等職業(yè)學校校長的管理水平與教育視野，加速推動教育領域的數字化轉型進程，以適應新時代教育發(fā)展的需求與挑戰(zhàn)。來自陜西省40余所職業(yè)學校的校長們參加了
本次培訓內容豐富，緊密貼合學校自身管理特色與業(yè)務需求，提升了參培老師的專業(yè)技能和信息技術水平。來自全國各地20多所職業(yè)院校的領導、信息中心主任、網絡管理骨干等人員參加了培訓。
