隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡新媒體的出現(xiàn)給全校師生的教學和生活帶來了巨大變化，受到了社會的廣泛應用。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的信息來源、傳播方式更為廣泛，其社會性、開放性特征也越來越明顯，逐漸成為學校連接外部的窗口與名片。

成都電子信息學校依托依能新媒體宣傳綜合解決方案，通過建設統(tǒng)一的學校營銷型門戶網(wǎng)站、數(shù)字校園全景漫游、全網(wǎng)營銷招生系統(tǒng)等，搭建面向?qū)W校、老師、學生、家長的全方位綜合信息服務體系，構(gòu)建全新的立體宣傳模式。

營銷型網(wǎng)站，不僅僅是學校宣傳的“顏值擔當“

學校信息門戶網(wǎng)站是一個學校辦學質(zhì)量、文化建設和招生的宣傳窗口。在后示范校建設時期，學校門戶網(wǎng)站必須有明確的定位和目標用戶群體，展示學校內(nèi)涵建設，打造符合辦學特色的學校品牌形象，體現(xiàn)出辦學實力與教學質(zhì)量。

成都電子信息學校以前的網(wǎng)站是傳統(tǒng)的純展示型門戶網(wǎng)站，交互性不強，用戶體驗較差，架構(gòu)設計復雜，采用多個欄目封面、多個專題網(wǎng)站嵌套的復雜結(jié)構(gòu)，用戶較難找到自己想要關注的內(nèi)容。在互聯(lián)網(wǎng)信息時代，這種傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站已不能滿足學校的宣傳需求，只有整合互聯(lián)網(wǎng)新式宣傳特點和用戶使用習慣，才能提升和拓展學校的品牌形象傳播渠道。

因此，為改善學校原有門戶網(wǎng)站移動化困難、信息孤立無共享、傳播渠道單一、用戶無參與、缺少維護等現(xiàn)狀，依能專家團隊對成都電子信息學校網(wǎng)站的用戶行為特征、使用習慣等進行分析后，基于學校自身需求，將營銷的思想、方法和技巧融入到網(wǎng)站策劃、設計與制作中。網(wǎng)站整體從學校的辦學理念、專業(yè)內(nèi)涵建設、素質(zhì)教育、技能培訓等方面進行設計，服務于學校招生宣傳。網(wǎng)站內(nèi)容整合文字、圖片、視頻、動畫等豐富的宣傳媒介，充分展示學校教育教學的特色和優(yōu)勢，讓不同的目標用戶如：學生的家長、學生、學生的親戚朋友、生源地班主任等，快速獲取到學校的辦學實力、教育教學質(zhì)量等核心內(nèi)容。

相較于以前傳統(tǒng)展示型門戶網(wǎng)站，成都電子信息學校新網(wǎng)站此次圍繞“用戶”和“營銷”為核心價值思想，以招生營銷為導向，結(jié)構(gòu)簡單，層級嵌套合理，內(nèi)容精心設計，有良好的搜索引擎優(yōu)化效果，能讓目標用戶快速找到想要了解的內(nèi)容，吸引用戶成交或產(chǎn)生詢盤。同時，網(wǎng)站采用響應式設計，自動識別多種智能手機操作系統(tǒng)，可便捷與微信等網(wǎng)絡互動咨詢平臺鏈接，滿足移動客戶端瀏覽體驗與交互性能。通過運行一段時間，新網(wǎng)站不僅僅是學校招生宣傳的“顏值擔當”，更是“實力擔當”，逐漸成為成都電子信息學校進行形象展示、信息發(fā)布、招生宣傳、在線服務、內(nèi)部溝通的重要陣地。

數(shù)字校園全景漫游，直觀、生動的學校宣傳利器

生源，是職業(yè)院校生存與發(fā)展的根本。如何有效宣傳學校，吸引更多學生，是成都電子信息學校最為關心的問題。目前，廣告媒體宣傳渠道很多，但適合職業(yè)院校的卻很少。依能數(shù)字校園全景漫游將帶來全新的宣傳體驗，為學校提供一種更便捷、更持久、更完美的校園宣傳解決方案。

依能數(shù)字校園全景漫游采用專業(yè)全景相機配合云臺技術拍攝高清實景，用三維重構(gòu)技術進行數(shù)字化整合，將真實的校園場景數(shù)字化，整合背景音樂、導游解說、宣傳視頻等，形成一個高清晰度的三維虛擬場景。

成都電子信息學校采用全景漫游系統(tǒng)來展示校園風光、重點實驗實訓室、教學環(huán)境、圖書館、餐廳、宿舍、校園文化等，取得了很好的效果。通過虛擬校園展現(xiàn)，讓瀏覽者通過電腦就能身臨其境感受到優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境，還可以使用虛擬漫游功能，標示出每個建筑物的功能、辦事流程以及聯(lián)系人，新生入學可以通過手機、平板電腦、觸摸一體機等終端，快速熟悉校園環(huán)境、辦理入學手續(xù)等。同時將全景漫游與學校的微官網(wǎng)相結(jié)合，通過微信分享，傳播更加方便。

此外，全景漫游還可廣泛應用于學校的項目建設匯報、會議展示、情境教學、模擬仿真系統(tǒng)等方面。使更多的人共享資源，為資料存檔和展示提供方便，更加彰顯出學校的實力和魅力。

全網(wǎng)營銷招生系統(tǒng)，幫助學校擺脫招生困境

成都電子信息學校招生以前普遍采用傳統(tǒng)的宣傳方式，如：QQ、電話、宣傳資料發(fā)放、設立招生點宣講等方式，傳播速度慢且覆蓋面積有限。隨著通過網(wǎng)絡咨詢和報名的人數(shù)逐年增多，學校門戶網(wǎng)站又疏于管理和維護，未能及時跟進在線訪問信息，流失大量潛在生源。加上缺乏有效的工具和方法對潛在生源信息進行收集、分析和轉(zhuǎn)化，導致整個招生工作無法實時監(jiān)控。招生工作結(jié)束后，還需要投入大量的人力整理、錄入相關數(shù)據(jù)，工作效率低。

基于成都電子信息學校招生工作中存在的以上諸多問題，依能全網(wǎng)營銷招生系統(tǒng)解決方案為學校解決招生難題。易招是依能基于目前職業(yè)院校招生現(xiàn)狀，采用創(chuàng)新的招生策略，立足當?shù)?，面向全國的營銷招生系統(tǒng)。根據(jù)四維成交法的理論體系，快速解決招生工作中的四類角色，利用專業(yè)在線工具進行線上營銷招生推廣，促進線上線下（O2O）招生優(yōu)勢互補，幫助學校獲取豐富的生源，提高學校招生的競爭門檻。通過易招進行模版建站、客服管理、線索管理、關鍵詞設計、數(shù)據(jù)分析等功能，可全面支撐學校招生營銷工作。

同時，易招可與學校宣傳展示系統(tǒng)（門戶網(wǎng)站、微官網(wǎng)、微信公眾號、全景漫游系統(tǒng)等）、學校運營管理平臺整合集成，實時監(jiān)控平臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)，掌握訪客IP、來源、訪問頁面、瀏覽軌跡、停留時長等信息，統(tǒng)計分析招生數(shù)據(jù)，支撐學校招生決策。

成都電子信息學校通過依能新媒體宣傳綜合解決方案，加強學校新媒體平臺的建設、應用和管理,打造立體式宣傳新陣地，有效提升學校品牌形象，強力突破中職院校招生瓶頸。

學校簡介

成都電子信息學校30余載勵耕職教，成效顯著、成果豐碩?，F(xiàn)有專任教師239人，學歷在校生3876人，功能齊全的各專業(yè)實訓室76個。辦學以來，學校先后獲得“成都市語言文字工作示范?！?、“ 成都市2009年度職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“四川省教育工作先進集體”、“四川省中職教育學生內(nèi)務管理示范?！薄⑹讓谩爸袊殬I(yè)教育百強”、“成都市首批示范中等職業(yè)學?！?、“四川省重點中等職業(yè)學?！钡葮s譽稱號。2016年1月18日以優(yōu)異的成績通過了省級國家級示范校評估驗收。示范校的成功創(chuàng)建，加彰顯出強大的示范輻射效應，成為西部中職學校的領頭羊。