都說網(wǎng)課是大型翻車現(xiàn)場?那是因?yàn)槔蠋煕]有使用這個(gè)工具!
醫(yī)務(wù)工作者在前線沖鋒陷陣,這些在后方抗“疫”的老師們,不遺余力地用自己的力量守護(hù)著千家萬戶的孩子。選擇一款合適的教學(xué)工具能讓老師輕松駕馭在線教學(xué),有了微講師板書錄課軟件,各位新手老師就不用再擔(dān)心網(wǎng)課翻車了!重點(diǎn)還是免費(fèi)的哦!

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選擇一款簡單易用、無師自通、免費(fèi)好用的板書錄課軟件,能讓老師輕松駕馭在線教學(xué)。微講師板書錄課軟件是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

新型肺炎疫情牽動(dòng)著全國師生的心。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國已經(jīng)有數(shù)十家教育軟件企業(yè)集體奉獻(xiàn)出愛心產(chǎn)品,支持在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)授課,供全體師生和學(xué)校免費(fèi)使用。知名教育軟件企業(yè)成都依能科技股份有限公司的微講師尤為與眾不同。除了提供網(wǎng)上教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、直播教學(xué)等普通功能以外,微講師與同類產(chǎn)品主要不同點(diǎn)有:1.功能強(qiáng)大卻簡單易用的板書錄課工具:教師即便不做ppt也能像在傳統(tǒng)教室一樣在家里錄課,供學(xué)生點(diǎn)播在線自主學(xué)習(xí);或設(shè)定

請點(diǎn)擊下載:在線教學(xué)、遠(yuǎn)程協(xié)同辦公實(shí)施方案1.《肺炎疫情背景下,中小學(xué)在線教學(xué)實(shí)施方案》2.《肺炎疫情背景下,高校在線教學(xué)實(shí)施方案》3.《肺炎疫情背景下,職業(yè)院校在線教學(xué)實(shí)施方案》4.《肺炎疫情背景下,企事業(yè)單位如何實(shí)施遠(yuǎn)程協(xié)同辦公》

新型肺炎疫情牽動(dòng)著國人的心,也牽動(dòng)著每一位依能人的心。由于不能如期開學(xué),預(yù)計(jì)各類學(xué)校將根據(jù)教育部要求,逐步啟動(dòng)遠(yuǎn)程協(xié)同辦公、網(wǎng)絡(luò)授課、在線學(xué)習(xí),以維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。目前,市面上有很多功能單一的軟件產(chǎn)品支持學(xué)校開展上述工作。經(jīng)過多年潛心研發(fā),依能OA、微講師板書錄課工具、微講師云平臺(tái)三個(gè)產(chǎn)品擁有大量專利和創(chuàng)新的技術(shù),是同類產(chǎn)品中的佼佼者。尚未裝備依能智慧校園平臺(tái)的用戶,可以單獨(dú)申請使用依能OA、微講師板書錄課工具、微講師云平臺(tái)。

學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人:2019年11月,教育部辦公廳發(fā)布了《教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》的通知(教技廳〔2019〕3號(hào)),要求教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序提供者(廠商)和使用者(學(xué)校)都必須按要求做好備案工作。根據(jù)教育部對(duì)備案工作的要求,同一廠商提供給各學(xué)校使用的應(yīng)用平臺(tái)軟件名稱、圖標(biāo)、版本必須統(tǒng)一且完成備案;給師生或家長使用的手機(jī)APP名稱、圖標(biāo)、版本應(yīng)統(tǒng)一,且須在主要的移動(dòng)應(yīng)用商店上架、通過應(yīng)用商


