為全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2014]19號）的有關(guān)要求，推動全國職業(yè)院校信息化建設(shè)，全面提升職業(yè)院校在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域的信息化應(yīng)用水平，加快實現(xiàn)學(xué)校治理能力和教學(xué)水平現(xiàn)代化，2016年7月24至27日，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會（以下簡稱中國職教學(xué)會）主辦、成都依能科技股份有限公司承辦的“全國職業(yè)院校數(shù)字校園及數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)研修班”在四川省成都市召開，本培訓(xùn)班采用限額報名，小班教學(xué)方式進(jìn)行現(xiàn)場授課與研討，來自全國數(shù)十所職業(yè)院校和技工院校的近40位教師參加了本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)特邀國家“金教工程”總體技術(shù)組專家、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教育技術(shù)系羅輝教授、教育部數(shù)字化資源共建共享計劃課題《物流》專業(yè)課題開發(fā)負(fù)責(zé)人王丹、教育部數(shù)字化資源共建共享計劃課題《中餐烹飪》專業(yè)課題開發(fā)技術(shù)核心設(shè)計人員陽夢怡、成都依能科技股份有限公司技術(shù)專家參與本次授課。培訓(xùn)內(nèi)容涉及職業(yè)院?！八幕惫芾怼矸椒?、教務(wù)教學(xué)基本原理與方法、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)技術(shù)規(guī)范及項目管理解讀、優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源的設(shè)計與開發(fā)、微課、視頻公開課的精細(xì)化設(shè)計與開發(fā)、數(shù)字校園平臺支撐職業(yè)院校“四化”管理、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代校園文化新媒體宣傳應(yīng)用案例，培訓(xùn)期間，參會代表運用“微講師”就微課制作進(jìn)行了現(xiàn)場體驗，并運用虛擬現(xiàn)實眼鏡體驗VR版本的全景漫游，授課講師的專業(yè)度和培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性獲得了參會代表們的一致好評，紛紛表示，本次培訓(xùn)班非常務(wù)實，能很好的運用到今后的教學(xué)管理和日常教學(xué)過程中。

國家“金教工程”總體技術(shù)組專家、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教育技術(shù)系教授羅輝作報告

成都依能科技股份有限公司高級管理咨詢師 客戶服務(wù)部總監(jiān) 李波作報告

國家數(shù)字化資源共建共享計劃課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人 王丹 作報告

培訓(xùn)現(xiàn)場